Jaarlijkse archieven: 2019


2
Net voor de herfstvakantie deed ik een wetenschap- en techniekles over ‘Oplossen’. Mijn inspiratie? De set onderzoekskaarten van de toolkit Kleuterlab, uitgegeven door Inge Schilders. De les die ik hier beschrijf is gebaseerd op de onderzoekskaart ‘oplossen!’ en heb ik aangevuld met mijn eigen ideeën. Nieuwsgierig geworden? Lees dan verder! […]

W&T Oplossen!


Op de NOT van 2019 deed ik een fijne ontdekking: het programma Breinhelden voor groep één en twee. Met dit programma werk je met jonge kinderen aan het versterken van hun executieve functies. Ik was enthousiast en ben het direct in mijn groep gaan uitproberen. Mijn ervaringen daarover lees je […]

Interview Breinhelden


Nóg een wetenschap&technologie les die past in het thema Op Reis! Bijna ieder kind heeft wel een fiets. En anders zitten ze vast weleens achterop of ze gebruiken de fietsen op het schoolplein. Een mooi onderwerp uit de directe leefomgeving om eens verder te onderzoeken. In deze les gaan de […]

W&T Fiets en Tandwielen



1
Dit keer wil ik je een voorbeeld laten zien van een cyclus Ontwerpend Leren. Ik maak voor deze les dankbaar gebruik van de ontwikkelde lesmaterialen van Wetenschapsknooppunt Zuid-Holland bij het prentenboek: Haas en Mol zoeken een uitweg. Je vindt op deze website uitgewerkte lessen en lesvoorbeelden wetenschap&technologie voor kinderen van […]

W&T Haas en Mol



Schooljaar 2019-2020 mocht ik één dag per week als wetenschap & technologie leerkracht aan de slag. De eerste lessen zitten erop. Het is echt genieten! Ik voer de lessen uit in vier instroomgroepen 1/2, twee 2/3 combinatiegroepen en één HB groep 2/3. Geweldig leuk om te zien hoe in deze […]

W&T lessen



3
In dit bericht lees je hoe je kunt starten met het 100-dagenrekenproject. Want dat is een héél goed idee voor elke kleutergroep én groep 3! Je bouwt op een leuke en eenvoudige manier een goed inzicht in de getallenlijn op. Voor zwakke rekenaars is dit geschikt als ‘pre-teaching’, ze hebben […]

Start 100-dagenproject


3
Slimme kleuters gaan vaak met hoge verwachtingen naar ‘school’. Het gaat eindelijk gebeuren! School! Dat betekent leren rekenen, lezen en nog veel meer. Eenmaal gestart in de kleutergroep, blijkt het lees- en rekenonderwijs er toch anders uit te zien dan de kleuter had gedacht of gehoopt. Uit onderzoek blijkt dat […]

Starten met… letters!









Tot slot een rekenactiviteit met eieren! Deze rekenactiviteit ‘met een ei’ lijkt misschien simpel maar is behoorlijk uitdagend… Hoeveel eieren tel jij? Print het activiteitenblad via de link die je hieronder ziet. Op het activiteitenblad zie je een piramide van eieren. Niet alle eieren zijn zichtbaar en dat maakt het […]

Rekenen met een ei






2
Eerder vroeg ik mijn volgers op Facebook welke vragen zij hebben over slimme kleuters. Deze vragen zal ik in verschillende berichten beantwoorden. Deze keer gaat het over de kleuter die geen zin heeft in uitdagend werk Hoe zit dat? En hoe ga je ermee om? Lees lekker mee en pik […]

‘geen zin’ in uitdagend werk?



Een tijdje terug vroeg ik mijn volgers op Facebook welke vragen zij hebben over slimme kleuters. Er zaten oook veel vragen tussen van ouders van kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong. In dit blogartikele probeer ik met deze ouders mee te denken en de vragen zo goed mogeljk te beantwoorden. Van alles […]

Hoe stimuleer ik mijn slimme kleuter thuis?